<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: Kreatywność jak pamięć &#8211; można ją ćwiczyć</title>
	<atom:link href="http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html</link>
	<description>marketing, reklama, public relations</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 10:15:12 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>Autor: Malgorzata</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-828</link>
		<dc:creator>Malgorzata</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 21:58:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-828</guid>
		<description>http://coaching.focus.pl/2010/04/07/piec-cwiczen-na-kreatywnosc/  - polecam 5 ćwiczeń na kreatywność :) „Nie używając tak nieskończenie wspaniałego skarbu jak kreatywność – czy to z powodu nieświadomości istnienia, czy też ze względu na jej celowe unicestwienie – człowiek nie tylko ponosi stratę. Dokonuje także zdrady samego siebie.” – Masatoshi Yoshimura</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://coaching.focus.pl/2010/04/07/piec-cwiczen-na-kreatywnosc/" rel="nofollow">http://coaching.focus.pl/2010/04/07/piec-cwiczen-na-kreatywnosc/</a>  &#8211; polecam 5 ćwiczeń na kreatywność <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  „Nie używając tak nieskończenie wspaniałego skarbu jak kreatywność – czy to z&nbsp;powodu nieświadomości istnienia, czy też ze względu na jej celowe unicestwienie – człowiek nie tylko ponosi stratę. Dokonuje także zdrady samego siebie.” – Masatoshi Yoshimura</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Artur Kępa</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-41</link>
		<dc:creator>Artur Kępa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Oct 2007 10:53:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-41</guid>
		<description>A ja, jeśli Gosiu pozwolisz, skomentuję 10 przykazań burzy muzgów. Moim zdaniem brakuje tam jednego dość ważnego elementu, a dokładniej osoby. Osoby, która stanowi element przeciwrównowagi. Zadaniem tejże persony jest, mówiąc kolokwialnie, &#039;ubijanie pomysłów&#039;. 
Jeśli dany pomysł zostanie szybko odbity, można przypuszczać, że dana idea nie jest do końca dobra. Uważam, że taki &#039;sceptyk&#039; jest konieczny w zespole kreatywnym. I to nie musi być zawsze ta sama osoba :) U nas w pracy rolę sceptyka przyjmują różne osoby w zależności od tematyki lub od humoru ;)
A co do nauki vs ćwiczenia - tak jak mówi Gosia - najpierw się uczymy potem ćwiczymy :D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A ja, jeśli Gosiu pozwolisz, skomentuję 10 przykazań burzy muzgów. Moim zdaniem brakuje tam jednego dość ważnego elementu, a&nbsp;dokładniej osoby. Osoby, która stanowi element przeciwrównowagi. Zadaniem tejże persony jest, mówiąc kolokwialnie, &#8216;ubijanie pomysłów&#8217;.<br />
Jeśli dany pomysł zostanie szybko odbity, można przypuszczać, że dana idea nie jest do końca dobra. Uważam, że taki &#8216;sceptyk&#8217; jest konieczny w&nbsp;zespole kreatywnym. I&nbsp;to nie musi być zawsze ta sama osoba <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  U&nbsp;nas w&nbsp;pracy rolę sceptyka przyjmują różne osoby w&nbsp;zależności od tematyki lub od humoru <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /><br />
 A&nbsp;co do nauki vs ćwiczenia &#8211; tak jak mówi Gosia &#8211; najpierw się uczymy potem ćwiczymy <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Małgosia Zychalska</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-40</link>
		<dc:creator>Małgosia Zychalska</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Oct 2007 10:45:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-40</guid>
		<description>Nauczenie się nie jest równoznaczne z wyćwiczeniem. Uczysz się czegoś od podstaw, nie mając wcześniej wiedzy na dany temat czy też umiejętności, np. uczysz się do egzaminu (zakładam, że jest to wiedza nowa, którą dopiero posiądziesz). Ćwiczysz natomiast coś, czego już wcześniej się nauczyłeś. Trenujesz zdobyte (nauczone) już umiejętności czy wiedzę (powtarzasz do przykładowego egzaminu). Subtelna różnica, ale jednak :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nauczenie się nie jest równoznaczne z&nbsp;wyćwiczeniem. Uczysz się czegoś od podstaw, nie mając wcześniej wiedzy na dany temat czy też umiejętności, np. uczysz się do egzaminu (zakładam, że jest to wiedza nowa, którą dopiero posiądziesz). Ćwiczysz natomiast coś, czego już wcześniej się nauczyłeś. Trenujesz zdobyte (nauczone) już umiejętności czy wiedzę (powtarzasz do przykładowego egzaminu). Subtelna różnica, ale jednak <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: ragni</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-35</link>
		<dc:creator>ragni</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Oct 2007 20:18:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-35</guid>
		<description>wycwiczenie oznacza polepszenie czyli nauczenie sie, poglebienie umiejetnosci. ja mowilem tylko o jej uruchomieniu w ramach zasobow ktore posiadamy. subtelna roznica, ale jednak :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>wycwiczenie oznacza polepszenie czyli nauczenie sie, poglebienie umiejetnosci. ja mowilem tylko o&nbsp;jej uruchomieniu w&nbsp;ramach zasobow ktore posiadamy. subtelna roznica, ale jednak <img src='http://www.zychalska.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Małgosia Zychalska</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-34</link>
		<dc:creator>Małgosia Zychalska</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Oct 2007 19:53:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-34</guid>
		<description>Nie napisałam, że kreatywności można się nauczyć, lecz ją ćwiczyć, a to zasadnicza różnica. Oczywiście jakiś jej zarodek musi być. Poza tym chyba zaprzeczasz trochę sam sobie - twierdzisz, że nie można jej trenować, ale polecasz metodę, która ewidentnie jest ćwiczeniem.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nie napisałam, że kreatywności można się nauczyć, lecz ją ćwiczyć, a&nbsp;to zasadnicza różnica. Oczywiście jakiś jej zarodek musi być. Poza tym chyba zaprzeczasz trochę sam sobie &#8211; twierdzisz, że nie można jej trenować, ale polecasz metodę, która ewidentnie jest ćwiczeniem.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: ragni</title>
		<link>http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html/comment-page-1#comment-32</link>
		<dc:creator>ragni</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Oct 2007 18:58:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zychalska.com/kreatywnosc-jak-pamiec-mozna-ja-wycwiczyc,138.html#comment-32</guid>
		<description>obawiam sie, ze twoje wczesniejsze przekonanie ma jednak wiecej wspolnego z prawda. stwierdzenie, ze kreatywnosci mozna sie nauczyc jest samo w sobie sprzeczne. artystą moze sie ktos urodzic, poprzez nauke mozna byc jedynie solidnym rzemieslnikiem.
kreatywnosc to nie pamiec ktora mozna cwiczyc - nie zalezy od pojemnosci mozgu ale jego predyspozycji. wszelkie metody &quot;na kreatywnosc&quot; moga byc jedynie sposobem jej aktywowania ale nic ponadto do czego stworzyla nas natura. swoja droga polecam jeszcze jedna metode - probowanie domyslenia sie calosci na bazie szczatkowych informacji ew. podanych w niezrozumialej dla nas formie (np. lektura wegierskich, finskich czy wloskich gazet, stron www itd.).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>obawiam sie, ze twoje wczesniejsze przekonanie ma jednak wiecej wspolnego z&nbsp;prawda. stwierdzenie, ze kreatywnosci mozna sie nauczyc jest samo w&nbsp;sobie sprzeczne. artystą moze sie ktos urodzic, poprzez nauke mozna byc jedynie solidnym rzemieslnikiem.<br />
kreatywnosc to nie pamiec ktora mozna cwiczyc &#8211; nie zalezy od pojemnosci mozgu ale jego predyspozycji. wszelkie metody &#8222;na kreatywnosc&#8221; moga byc jedynie sposobem jej aktywowania ale nic ponadto do czego stworzyla nas natura. swoja droga polecam jeszcze jedna metode &#8211; probowanie domyslenia sie calosci na bazie szczatkowych informacji ew. podanych w&nbsp;niezrozumialej dla nas formie (np. lektura wegierskich, finskich czy wloskich gazet, stron www itd.).</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
